lunes, 1 de diciembre de 2014

¿POR QUÉ ME QUEDO AFÓNICO?

Os invito a leer este artículo que describe muy bien lo que sucede en un proceso de disfonía por cansancio vocal. También en este artículo, se habla de la relación tan estrecha que existe entres stres y voz. Y lo explica de este modo:

Pero, ¿cómo funciona el engranaje formado por estrés y voz? Muy sencillo, cuando estamos estresados la musculatura del cuello está tensa y los músculos de la laringe se contraen en exceso. Por otro lado, las cuerdas vocales, bandas musculares, también reaccionan en momentos de estrés o de nervios. Todo junto es un cóctel explosivo, tanto que en ocasiones nos puede privar del habla durante un tiempo. Es lo que ocurre, por ejemplo, tras casos de estrés postraumático. Según palabras del doctor Cobeta, “es como si alguien nos apretase la laringe”.

¿Os encontráis en una situación parecida en estos momentos?

lhttp://elpais.com/elpais/2014/11/18/buenavida/1416314670_395975.html

jueves, 27 de noviembre de 2014

Voice Lessons with EMG Biofeedback. Vídeo espectacular¡¡¡

blog do dentista: "Ortodontia"

Quería compartir este vídeo que he recibido a través de Clara Gutiérrez Barroso, que me parece importante, para entender la colaboración entre ortodoncistas y logopedas, entre otros muchos otros profesionales, ya que ellos hacen una labor fundamental, como se puede apreciar, pero si luego no se trabaja a nivel muscular y funcional en respiración, succión, deglución y articulación, cuando termine el trabajo del ortodoncista, podría haber nuevas deformaciones, ya que los hábitos incorrectos seguirían evolucionando.

sábado, 22 de noviembre de 2014

terapia orofacial

Terapia orofacial


Terapia orofacial como preparación al abordaje de los trastornos de la alimentación y lenguaje. Programa de prevención de las alteraciones maxilofaciales.
(impartida por Patricia Murciego Rubio)

El otro día asistí a una charla muy interesante , de la que os voy a hacer un pequeño resumen.

En esta charla, a través de los estudios ya publicados sobre prevención, realizados desde salud dental, en algunos casos, o de la unidad de estomatología, o desde pediatría, y completando ese análisis con las teorias de desarrollo maxilofacial, de varios autores, como la Moss (teoría de la matriz funcional), u otros que defienden que el crecimiento óseo depende del desarrollo de la musculatura., se llega a una conclusión importantísima:

SI LA FUNCIÓN DEL MÚSCULO NO ES CORRECTA, SE ALTERA Y SE PRODUCE EL DESPLAZAMIENTO DEL HUESO.
ES DECIR, QUE LA ALTERACIÓN FUNCIONAL, PRODUCE UNA ALTERACIÓN ESTRUCTURAL, QUE SI NO SE CORRIGEN, DERIVA EN UNA MAYOR ALTERACIÓN FUNCIONAL CADA VEZ.


Dicho en otras palabras, el hábito de succión prolongado del chupete o del biberón más allá de la edad considerada evolutiva-normal, predispone la aparición de disfunciones orofaciales y deformaciones en la mordida. Estas alteraciones pueden manifestarse mediante los siguientes signos y síntomas: mordida abierta o cruzada; incompetencia labial; respiración oral; babeo diurno y/o nocturno; deglución atípica; alteraciones en la articulación de los fonemas, entre otros.
Recordemos que un objeto extraño en la boca modificará la postura de la lengua, la que se posicionará baja, adelantada o interdentalizada (entre los dientes). También sabemos que una función alterada (ej: la deglutoria) creará una reacción en cadena que conducirá al desequilibrio del S.E., aunque estas disfunciones estarán vinculadas a la siguiente tríada: frecuencia, intensidad y duración del hábito lesivo. Obviamente, el factor tiempo marcará la diferencia entre una alteración reversible (una vez eliminado el estímulo) y otra que requiera la intervención de ortodoncia y logopedia, por las consecuencias derivadas del hábito de succión.

Deglución, con la que se consigue aprender a colocar la lengua, para poder realizar una deglución correcta

Masticación, no se aprende hasta que se da el desarrollo maxilofacial, pero en cuanto se puede hay que empezar a ejercitarlo y no retrasarlo, (con la ingesta excesiva de purés y papillas.)

Habla y/o fonación: el desarrollo del lenguaje, la voz, el sonido, la articulación y el ritmo

Respiración: hacer especial hincapié en la respiración bucal, que hace que el desarrollo de la musculatura de la cara y mandíbula sea pobre y sin tonicidad.

Si no se trabajan para corregirlas, desde el principio (desde 0 meses se puede empezar ya a trabajar), terminan produciendo alteraciones en los huesos, es decir, la mandíbula y como consecuencia los dientes, paladar…

Habitos deformantes más comunes: Succión del chupete, más allá de los dos años.
Respiración por la boca.
Interposición de la lengua entre los dientes al deglutir, o tragar.

¿Cómo PREVENIR?

Con una buena evaluación , desde edades tempranas, estos problemas pueden prevenirse y evitar alteraciones más complejas en edades posteriores. El logopeda , que siempre debe estar coordinado con otros especialistas, como el odontólogo y /o el cirujano maxilofacial, el pediatra, otorrino..y realizará una evaluación en la que tendrá en cuenta, el entorno familiar y hábitos, valorará estructuralmente todos lo órganos implicados, la sensibilidad de los mismos, el tono muscular, la movilidad general y de los músculos de expresión, y masticación (evaluación de los pares craneales : nervio facial), además de todas las funciones orofaciales que ya hemos descrito: respiración, succión, deglución, masticación, fonación..
Conclusiones

Los malos hábitos , se traducen en alteraciones en las estructuras (por ejemplo alteraciones de la mordida). Con un tratamiento precoz de las alteraciones de las funciones orofaciales, se favorece un funcionamiento correcto de las mismas y se evitan problemas mayores en el futuro, que es en lo que terminarán si no se corrigen. Donde ya tendrá que intervenir el odontólogo o el cirujano maxilofacial, entre otros.
Hola bienvenidos !! gracias por interesaros por mi blog !!

Logopedia día a día


Va a ser un espacio, en el que os iré informando de lo que me encuentro cada día en mi consulta, con los casos que voy atendiendo; os ofreceré informaciones, estudios , novedades que me parezcan interesantes para que podáis ampliar cada día un poco más vuestro conocimiento acerca de  lo que un  logopeda es capaz de hacer, el tipo de profesional que vais a encontrar cuando acudáis a él, en qué tipo de alteraciones y dificultades os puede ayudar, y todo lo que rodea a esta profesión, que para mí es apasionante y me encanta dedicarme a ello.